私の心に火をつける

　　　　　　　　　私が、青少年のためにボランティア　コーチングをやろうと、

　　　　　　　　　思ったきっかけは、卒業生諸君のおかげです。

　　　　　　　　　もちろん７年間の教師生活で、多くの高校生と、

　　　　　　　　　触れ合ったことも、根底にはあります。

　　　　　　　　　「あ～この子達は、注意する人ではなくて、
　
　　　　　　　　　言って聞かせたりする大人ではなくて、

　　　　　　　　　話を聴いてくれる人を求めてるんだなー」って・・・・

　　　　　　　　　今年の３月で教師生活にピリオドを打ったことだし、

　　　　　　　　　青少年と触れ合うことは、これから無いな～と思ってて、

　　　　　　　　　ボランティアコーチングという道への発想は、全くありませんでした。



　　　　　　　　　

　　　　　　　　　ところが、４月１２日、卒業生の一人から、

　　　　　　　　　「自分の親戚の子で、悩んでる子がいます。

　　　　　　　　　先生、話をきいてもらうだけでいいです。先生だったら救えます！」

　　　　　　　　　というメールが届きました。

　　　　　　　　　人を救う・・・って・・・そんな・・・恐れ多い・・・・

　　　　　　　　　何を根拠に？って思いました。

　　　　　　　　　でも、私と同じ教室という空間で過ごした卒業生から

　　　　　　　　　そうやって、自信に満ちたメールをもらえるというのは、嬉しいものです。




　　　　　　　　　

　　　　　　　　　そのあとも不思議と、相談メールや電話が続きました。

　　　　　　　　　昨日もそうです。

　　　　　　　　　「仕事でいっぱい、いっぱいなんですよー！　せんせー！」と、

　　　　　　　　　泣きながら電話をしてくる卒業生、

　　　　　　　　　私は、コーチングやパフォーマンス学を学ぶ以前から、

　　　　　　　　　悩みの答えは私がもっているのではなく、絶対に本人自身が持っている！

　　　　　　　　　と信じて、話を聞き始めます。

　　　　　　　　　色々、質問を繰り返すだびに、本人自身がどうしたらいいのか、

　　　　　　　　　自分で答えを見つけてくれます。　

　　　　　　　　　自分で見つけた答えというのは、行動に移すのが早いです！

　　　　　　　　　きっと、昨日泣いてた彼女も今日は、

　　　　　　　　　一杯一杯の仕事を与えられる自分自身に感謝して、

　　　　　　　　　前向きに仕事に取り組んでることと思います。



　　　　　　　　　

　　　　　　　　　私は、一生、青少年のためのボランティア　コーチング、

　　　　　　　　　続けていこう！と決めました。　　私のライフワークです。

　　　　　　　　　若者が元気になるということは、日本の未来が明るくなるということだから

　　　　　　　　　私の心に火をつけてくれた卒業生諸君、有難うございますm(__)m



　　　　　　　　　

　　　　　　　　　平凡な教師は言って聞かせる、よい教師は説明する、

　　　　　　　　　優秀な教師はやってみせる、しかし最高の教師は、

　　　　　　　　　こどもの心に火をつける　　　　byウィリアム　ウォード（教育学者）



　　　　　　　　　どうやら私にとっての優秀な教師とは、

　　　　　　　　　私の心に火をつけたこども達のようです（笑）

　　　　　　　　　


　　　　　　　　　子どもの日に、子ども達を思うような記事になって・・・　　

　　　　　　　　　書いたあとで、ふしぎだ～と一人で読み直してます・・・・(^。^)y-.。o○